Tout d’abord, contactez les bras droits de la classe de votre enfant. Si jamais le problème persiste, contactez le répondant du comité communication : comite.communication@ecolelescolibris.com
Il est essentiel d’aviser Mélanie Boutin, la directrice du service de garde, le plus tôt possible. Elle pourra ainsi avertir aussi l’éducatrice de votre enfant. boutin.m@csdm.qc.ca
Visiter Altibu et Mozaik qui sont gérés par la CSSDM.
Calendrier du volet
Tous les enseignants ainsi que les spécialistes.
En début d’année, dans chaque groupe, on nomme entre deux et trois parents « bras droits ». Ces derniers ont le mandat de favoriser les échanges dans un climat sain, de coordonner des activités pour développer le sentiment d’appartenance et de confiance. Ils se montrent disponibles et à l’écoute pour travailler en collaboration avec le ou la titulaire et alléger sa tâche (ex : coordonnées certaines activités, faire le pont avec les parents ou divers comités en fonction des besoins du groupe). Ce sont aussi les bras droits qui rédigent et envoient le journal de classe. Les spécialistes et tous les autres intervenants de [...]
Il est habituellement envoyé par l'enseignant ou ses bras-droit à tous les parents de la classe par courriel ou via le groupe Teams de la classe.
De façon hebdomadaire, bi-hebdomadaire, mensuelle ou au besoin, un journal de classe témoigne des belles expériences de coéducation, du climat de classe, des projets et des apprentissages en cours. Des pistes de coéducation (ce qui peut se faire à la maison pour « faire du pouce » sur ce qui se vit en classe), les besoins et les dates à inscrire à l’agenda y figurent aussi. Cette formule est en évolution suivant les chantiers pédagogiques. Il arrive qu'il soit pris en charge par l'enseignant mais c'est souvent les parents bras droits qui recueillent et diffuse l'information.
C’est l’infolettre du volet gérée par des parents du comité Communications (principalement à l’intention des parents). L’infolettre parait tous les vendredis et comprend différentes rubriques dont les messages de Josée (direction), de Mélanie (service de garde), des intervenants de l’école et de différents comités. Il contient aussi tous les liens pratiques (ex : fichier des parents accompagnateurs). Pour y publier un message, il suffit de cliquer sur « Publier une nouvelle ». La date de tombée est le mardi à 23h59! Pour en savoir plus sur les communications, visitez cette page.
Une des quatre valeurs mises de l’avant à notre école est l’autonomie. Le premier réflexe à adopter dans une telle situation est d’amener votre enfant à aller parler avec l’élève concerné et/ou son enseignant et/ou un adulte de confiance de l’école. Le but est d’accompagner votre enfant dans ses démarches de résolution de conflit et éviter de le faire à sa place. Si la situation ne se résorbe pas ou empire, vous pourrez alors entrer en contact avec l’enseignant afin qu’il vous aide à amener votre enfant à prendre en charge la situation.
